硚口区2008—2009学年度中小学教师新课程改革培训

硚口区2008—2009学年度中小学教师新课程改革培训

实 施 方 案

2008—2009学年度是我区启动教师继续教育第三轮培训的第一年，也是实施第二轮新课改培训工程的第一年，更是我区首次举行高中阶段新课程改革培训，为加快实施教师专业化发展行动计划，打造一支结构合理、素质优良的骨干教师队伍，结合我区新课程改革的进度和需要特制定新学年桥口区新课程改革培训方案，对全区小学、初中、高中教师进行新课改专项培训。

一、培训主题

本学年度新课改培训宗旨将以“实干”、“实用”、“实效”为原则，解决广大教师实际的教学困惑，提升教师专业素质。因此培训主题定为“巩课改理念之本、求教育教学之实”。

二、培训目标

1、注重提高教师实施素质教育的主动性、能动性，进一步强化教师在新课程改革中渗透德育教育的能力。

2、巩固新课程改革的基本理念，优化课堂教学结构，变革教学行为，掌握教学新方式、新技能、新手段，形成新的教育教学能力。

3、明确教师专业发展内涵，养成教学反思习惯，乐于合作研修，初步具备教学行动研修能力，实现专业发展，具有一定的专业水平。

4、首次参加新课改培训的高中教师的任务是通过对新课程标准和新教材的研究，使教师掌握课改标准，熟悉新教材，具备实施新课程的能力和水平。

三、培训内容

培训要牢牢把握提高教师业务素质和实施素质能力这一目的，把师德教育放在首位，根据新课程改革要求，结合教学实际，确定培训内容。

1、通过在教师中开展“学生是一颗种，教师是一泓水”和“克服职业倦怠，唤起教学激情”主题的教育和系列活动，组织进行师德问卷调查、专题师德讲座报告会等多种形式培训，提高教师的职业道德水平。

2、通过对培训者进行专项培训，将师德教育渗透于业务培训之中，提高培训者师德培训的能力。

3、加强对学科教学内容的教材的分析、研究，加强对教学设计与教学模式、教学策略与教学评价的探讨，提高教师的教育教学能力和教育科研能力。

4、充分挖掘和运用新课程实施过程中的有关课例、案例进行培训，有针对性地解决教师教学中现实与未来的问题，提高教师理论与实践相结合的能力。

5、有针对性地在高中教师中进行新课改理念、新课改要求、新课改方法的宣传、渗透，为高中进入新课改作好准备，提高高中教师新课改的衔接能力。

6、加大组织各校开展新课程专题校本培训的力度，各校根据自身特点拟定培训方案，确定培训内容，提高基层学校的新课改校本研修能力。

四、培训形式

培训采用“问卷调查—专题报告—合作交流—反思学习”的培训模式，坚持集中培训与校本研修相结合，坚持专题讲座与分组讨论相结合，坚持教师论坛与论文交流相结合。

1、问卷调查：对教师进行“师德教育需求”、“专业理论需求”，对学校进行“校本研修需要”的训前调研，并弄清社会、家长对教师师德和专业水平的需求是什么？教育方法、教学方法和学生的需求到底有什么矛盾？根据教师需求、教学需求、学生需求安排学习内容的实践内容。

2、专题报告：通过集中培训与专题讲座的形式开展师德教育活动和业务培训。

3、合作交流：以校本培训为主阵地开展学习交流活动。

4、反思学习：加强教师反思型学习，不断总结学习成果和教学经验，开展教师专题论坛，并向全区推广校本研修成果。

5、加强对新课改培训教师的考核，对培训者的培训情况进行评比，确保新课改培训的针对性和实效性。

五、培训考核

本次培训采取学校考核和区集中笔试考核的形式，深入考察教师的综合素质。笔试考核内容是师德素养考察和学科专业水平考察。学校考核由单位根据教师的教育教学情况给予考评。

第一阶段培训结束后，区教育局将培训的组织情况、教师学习参与情况、培训情况以及教师的个人成绩等反馈给学校。考核结果要求记入教师业务档案，作为今年年终考核的重要依据，凡是新课改培训非优秀等次的教师年度考核不能评为区优，新课改培训将作为骨干教师评选的重要条件。

六、培训分工

成立区教育局新课程改革培训领导小组。

组  长：荣　建

副组长：张兰英、项家庆

秘书长： 钱　钧、黄仁伟

组  员：胡振双、杨中南、高中斯、熊  卉

具体分工如下：

1、培训方案的拟定下发（人事科、区教校）

2、小学教师培训组织实施（初教科、区教校教研室）

3、中学教师培训组织实施（中教科、区教校师训处、中学教研室）

4、培训考核（区教校师训处、中小学教研室、各学校）

5、培训考勤（区教校师训处、中小学教研室、各学校）

6、后勤保障（人事科、计财科、区教校）

七、培训要求

1、各校要高度重视本次新课程改革培训，做好宣传动员，组织好报名参训工作，保证培训落实到位。

2、各培训责任部门要认清培训目的，组织好各培训环节，安排好培训活动。

硚口区教育局人事科

硚口区教师进修学校

二〇〇八年七月十八日

2008—2009学年度中小学新课改集中培训安排

小学新课改培训：